| At line 1 changed one line |
| [{ALLOW view Editors}] |
| [{ALLOW view All}] |
| At line 4 changed 3 lines |
| [{TableOfContents numbered='true'}] |
| \\ |
| %%(position:relative;width:100%) |
|
| At line 8 changed one line |
| |
| %%columns |
| At line 8 added 6 lines |
| ---- |
| %%coolborder |
| !!! Cvičenia |
| K tomuto prísloviu sú cvičenia v časti [Zwei Seiten | Zwei Seiten Übungen]. |
| %% |
| %% |
| At line 11 removed one line |
| [Doklad 1 | 1] |
| At line 13 removed one line |
| |
| At line 17 changed 3 lines |
| * Slovinsky: [Slovinské príslovie | Stránka slovinského príslovia] |
| * Česky: [ | ] |
| * Maďarsky: [Maďarské príslovie | Stránka maďarského príslovia] |
| * Slovinsky: [Nasprotja se privlačijo. |Nasprotja se privlačijo] |
| * Česky: [Protiklady se přitahují. | Protiklady se přitahují] |
| * Maďarsky: [Az ellentétek vonzzák egymást. |Ha ketten veszekednek, a harmadik látja hasznátÖrül|Ha ketten veszekednek, a harmadik látja hasznát] |
| At line 24 changed one line |
| * [] Lemma: [] |
| * [protiklady] Lemma: [protiklad] |
| At line 26 changed one line |
| * [] Lemma: [] |
| * [priťahujú] Lemma: [priťahovať] |
| At line 28 changed one line |
| * [] Lemma: [] |
|
| At line 33 changed one line |
| Príslovie opisuje skúsenoť, že ľudia [s opačnými povahami alebo vlastnosťami] môžu [vzájomne vychádzať dobre] a môžu sa navzájom dopĺňať. [Doklad 2 | 2 ] \\ |
| Príslovie opisuje skúsenoť, že ľudia [s opačnými povahami alebo vlastnosťami|Search:skbegs00opačnými00povahami00alebo00vlastnosťami] môžu [vzájomne vychádzať dobre|Search:skbegvzájomne00vychádzať00dobre] a môžu sa navzájom dopĺňať. [Doklad 1 | 1 ][Doklad 2 | 2 ] \\ |
| At line 39 changed one line |
| Príslovie sa v textoc často vyskytuje s rôznymi aktualizačnými prvkami. [Doklad 3 | 3 ] [Doklad 7 | 7 ] |
| Príslovie sa v textoch často vyskytuje s rôznymi aktualizačnými prvkami. [Doklad 3 | 3 ] [Doklad 3 | 3 ] [Doklad 7 | 7 ] [Doklad 8 | 8 ] |
| At line 66 changed one line |
| * [Variantný komponent 1] Lemma: [Lemma k variantnému komponentu 1] |
| * [Variantný komponent 1|Search:skvko.Variantný komponent 1] Lemma: [Lemma k variantnému komponentu 1|Search:skvle.Lemma k variantnému komponentu 1] |
| At line 68 changed one line |
| * [Variantný komponent 2] Lemma: [Lemma k variantnému komponentu 2] |
| * [Variantný komponent 2|Search:skvko.Variantný komponent 2] Lemma: [Lemma k variantnému komponentu 2|Search:skvle.Lemma k variantnému komponentu 2] |
| At line 70 changed one line |
| * [Variantný komponent 3] Lemma: [Lemma k variantnému komponentu 3] |
| * [Variantný komponent 3|Search:skvko.Variantný komponent 3] Lemma: [Lemma k variantnému komponentu 3|Search:skvle.Lemma k variantnému komponentu 3] |
| At line 76 changed one line |
| %%(display:inline;) Typické použitie príslovia v texte [Doklad 6 | 6 ] |
| %%(display:inline;) Príslovie sa v textoch spravidla vyskytue vo svojej citátovej podobe. [Doklad 1 | 1 ] [Doklad 2 | 2 ] [Doklad 6 | 6 ] |
| At line 127 changed one line |
| Text dokladu __zvýraznené príslovie__ text dokladu %%tip-Zdroj uviesť prameň /% |
| Tracie sa rozžiarila nádejou. „Mimoriadne!“ ubezpečoval ju Jon. „Ale pochválila mňa. Ináč, pozdravuje ťa. Bol som za všetkými piatimi nevlastnými matkami - aj predchádzajúcimi aj nasledujúcimi.“ „Ty si naozaj navštívil i tú ježibabu, čo tvojmu otcovi nedovolila ísť na tvoju maturitnú slávnosť?“ „Janet vôbec nie je zlá.“ Tracie zavrčala. „Si nemožne tolerantný a máš priveľa matiek. Ja nemám ani jedno.“ Jon sa pousmial. „Asi preto sme takí dobrí kamaráti – __protiklady sa priťahujú__. Chýbala ti mama na Deň matiek?“ opatrne sa spýtal Jon. „Ako ti môže chýbať niečo, na čo si nepamätáš?“ Pre zmenu sa Tracie schovala za jedálny lístok, aby sa naňho nemusela dívať. Za celé roky, čo sa kamarátia, nikdy sa s ním nerozprávala o matkinej smrti. Jon sa cítil trápne a na chvíľu medzi nimi zavládlo ticho. %%tip-Zdroj Goldsmith, Olivia: Milý frajer. Bratislava: Ikar 2001. /% |
| At line 141 changed one line |
| Text dokladu __zvýraznené príslovie__ text dokladu %%tip-Zdroj uviesť prameň /% |
| Pri zbieraní informácií je to azda nevyhnutné. Nazlostilo ho, že vysoký činiteľ CIA ministrovi zahraničia Colinovi Powellovi a svojmu vlastnému nadriadenému, ministrovi spravodlivosti, očividne klamal. Porušilo sa tu množstvo pravidiel. Bol viac - menej presvedčený, že vie, kto ich porušil. Zavolal do Langley a požiadal o stretnutie v súrnej veci. Obaja muži sa stretli už predtým. Dostali sa do konfliktu pred Condoleezzou Riceovou, poradkyňou pre národnú bezpečnosť, a odvtedy si neprejavovali osobitnú náklonnosť. __Protiklady sa občas priťahujú__, ale toto bol iný prípad. Paul Devereaux III. bol potomok rozvetvenej rodiny, ktorá sa za dlhej existencie štátu Massachusetts – a či spoločenstva Massachusetts, ako sa tento štát nazýva – stala takmer aristokraciou. Narodil sa ako typický bostonský intelektuál. Už v predškolskom veku sa prejavoval ako malý génius a potom ľavou rukou zvládol bostonskú College High School, ktorá dodávala poslucháčov na jednu z najvýznamnejších jezuitských akadémií v Amerike. Školu skončil s vyznamenaním. %%tip-Zdroj Forsyth, Frederick: Pomstiteľ. Bratislava: Ikar 2004. /% |
| At line 149 changed one line |
| V [Slovenskom národnom korpuse | http://korpus.juls.savba.sk:8080/manatee.ks/index] možno vyhľadávať ďalšie doklady k prísloviu pomocou nasledovného dotazu __[[lemma=" "] [[]* [[lemma=" "]__ \\ |
| V [Slovenskom národnom korpuse | http://korpus.juls.savba.sk:8080/manatee.ks/index] možno vyhľadávať ďalšie doklady k prísloviu pomocou nasledovného dotazu __[[lemma="protiklad"] [[]* [[lemma="priťahovať"]__ \\ |
| At line 153 removed 5 lines |
| |
| !!!Cvičenia |
|
| K tomuto prísloviu momentálne nie je žiadne cvičenie. |
| |
| At line 159 changed one line |
| [Liste aller Sprichwörter|SK_in_Arbeit] |
| [Zoznam prísloví|Sprichwort_sk] |
