Ustálenou pravdu o tom, že učení je mučení, jsme v životě na sobě pocítili jistě všichni. Ti, kteří jsou již v útlém věku natolik uvědomělí a skutečně považují opakování za matku moudrosti, mají více šancí to v životě takzvaně někam dotáhnout. Deníky Bohemia, 14. 8. 2004

Hlavně, aby na dobré učitele štěstí jste měli, aby výkladem zaujali, naučili, jejich přístup byl skvělý. Proto ve škole ničeho se nebát, co všechno dobré ve vás je, snažte se proda . Vždyť přece učení nemusí být mučení. Nabývání vědomostí, naplnění duše bohatostí, práce ušlechtilá nechť je radostí, myslím, že slov již bylo dosti. Takže, mějte se krásně, to je konec básně. Deníky Moravia, 5. 9. 2007

Ne všechny děti se do školy těší, ale jedině pestrá výuka společně se zábavným mimoškolním programem je může přesvědčit, že učení není jen mučení. Také pro pedagogy je jistě potěšující učit žáky, kteří naslouchají a z hodin si něco odnesou. Pak mají o důvod víc se zdokonalovat a do výuky přenášet nové poznatky. Je to kruh, který pokud je celistvý, přináší prospěch pro všechny. Mladá fronta DNES, 30. 1. 2004

A zatím všechno končilo, jak jen mohlo, léta jsem se poctivě připravovala. Toho učení a mučení. Těch zkoušek a strachu . Probdělých nocí , kdy písmenka sama skákala z řádky na řádku . A proč ? Abych si mohla jednou jedinkrát vyskočit , jak ta jepice : Jupí-í ! . . . Svá léta teď utrácím ve staré Pekárně , kde se už dávno nic. Lidové noviny, 16. 8. 2004