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1 Einleitung zum didaktischen Teil#

Ein paar Worte zur Arbeit mit Sprichwörtern#

Überblick über die Sprichwörter#

  • Der frühe Vogel fängt den Wurm. (--> Handeln)
  • Der Glaube versetzt Berge. (--> Hoffnung)
  • Eile mit Weile. (--> Handeln)
  • Eine Schwalbe macht noch keinen Sommer. (--> Hoffnung)
  • Jeder ist seines Glückes Schmied. (--> Handeln)
  • Noch ist nicht aller Tage Abend. (--> Hoffnung)
  • Sie Hoffnung stirbt zuletzt. (--> Hoffnung)
  • Wer A sagt, muss auch B sagen. (--> Handeln)
  • Wer sucht, der findet.(--> Hoffnung)
  • Wer zuerst kommt, mahlt zuerst. --> Handeln)

Überblick über die Sprichwort-Gruppen#

  • Handeln
    • Der frühe Vogel fängt den Wurm.
    • Wer zuerst kommt, mahlt zuerst.
    • Eile mit Weile.
    • Jeder ist seines Glückes Schmied.
    • Wer A sagt, muss auch B sagen.
  • Hoffnung
    • Der Glaube versetzt Berge.
    • Eine Schwalbe macht noch keinen Sommer.
    • Noch ist nicht aller Tage Abend.
    • Sie Hoffnung stirbt zuletzt.
    • Wer sucht, der findet.
  • Gemeinsamkeiten
    • Gleich und gleich gesellt sich gern.
    • Jeder Topf findet seinen Deckel.
    • Mitgefangen, mitgehangen.
    • Nachts sind alle Katzen grau.
    • Ein Unglück kommt selten allein.
    • Geteilte freude ist doppelte Freude.
    • Wir sitzen alle in einem Boot.
  • Zeit
    • Die Zeit heilt alle Wunden.
    • Morgenstund hat Gold im Mund.
    • Nichts wird so heiß gegessen, wie es gekocht wird.
    • Alles hat ein Ende.
    • Gut Ding braucht Weile.
  • Kompetenz/Beherrschung
    • Es ist noch keine Meister vom Himmel gefallen.
    • Schuster, bleib bei deinen Leisten.
    • Was Hänschen nicht lernt, lernt Hans nimmermehr.
    • Übung macht den Meister.
    • Steter Tropfen höhlt den Stein.
  • Pflichten/Standards
    • Ausnahmen bestätigen die Regel.
    • Erst die Arbeit, dann das Vergnügen.
    • Adel verpflichtet.
    • Was sein muss, muss sein.
    • Die Suppe, die man sich einbrockt, muss man auch auslöffeln.
  • "Unter der Oberfläche"
    • Der Ton macht die Musik.
    • Stille Wasser sind tief.
    • Außen hui, innen pfui.
    • Einem geschenkten Maul schaut man nicht ins Maul.
    • Der Schein trügt.
  • Egozentrismus
    • Jeder ist sich selbst der Nächste.
    • Niemand ist unersetzlich.
    • Was du nicht willst, dass man dir tu, das füg auch keinem andern zu.
    • Jeder ist seines Glückes Schmied.
    • Jeder soll vor seiner eigenen Tür kehren.

Überblick über sprachspezifische Aufgaben und Übungen #

Überblick über mehrsprachige Aufgaben und Übungen#

Phasen des Sprichworterwerbs#

  • Erkennen
  • Entschlüsseln
  • Festigen
  • Anwenden

Arbeitsanweisungen#

2 Aufgaben und Übungen#

Aufgaben und Übungen zu Bedeutungsbereichen#

  • Handeln

Handeln_E1
  • Hoffnung
  • Gemeinsamkeiten
  • Zeit
  • Kompetenz/Beherrschung
  • Pflichten/Standards
  • "Unter der Oberfläche"
  • Egozentrismus

Sprachspezifische Aufgaben und Übungen#

  • deutsche SW
  • slowakische SW
  • slowenische SW
  • tschechische SW
  • ungarische SW
  • mehrsprachige Aufgaben und Übungen

3 Tests #

Tests zu Bedeutungsbereichen in DEUTSCH#

Tests zu Bedeutungsbereichen in SLOWENISCH#

Tests zu Bedeutungsbereichen in SLOWAKISCH#

Tests zu Bedeutungsbereichen in TSCHECHISCH#

Tests zu Bedeutungsbereichen in UNGARISCH#

4 Selbstbewertungsbögen#

zu Bedeutungsbereichen in DEUTSCH#

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zu Bedeutungsbereichen in SLOWENISCH#

zu Bedeutungsbereichen in SLOWAKISCH#

zu Bedeutungsbereichen in TSCHECHISCH#

zu Bedeutungsbereichen in UNGARISCH#

5 Lerntipps #

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