| At line 1 changed one line |
| [{ALLOW view Editors}] |
| [{ALLOW view All}] |
| At line 4 removed 3 lines |
| [{TableOfContents numbered='true'}] |
| \\ |
| %%(position:relative;width:100%) |
| At line 8 changed one line |
| |
| %%columns |
| At line 11 changed one line |
| [Doklad 1 | 1] |
| |
| ---- |
| %%coolborder |
| !!! Cvičenia |
| K tomuto prísloviu sú cvičenia v časti [Zwei Seiten | Zwei Seiten Übungen]. |
| %% |
| %% |
|
| At line 13 removed one line |
| |
| At line 16 changed 5 lines |
| * Nemecky: [Jede M] %%tip-Komentár Doslovný preklad: "Doslovný preklad, ak sa odlišuje od slovenčiny."\\ /% |
| * Slovinsky: [Slovinské príslovie | Stránka slovinského príslovia] |
| * Česky: [ | ] |
| * Maďarsky: [Maďarské príslovie | Stránka maďarského príslovia] |
|
| * Nemecky: [Jedes Ding hat zwei Seiten] %%tip-Komentár Doslovný preklad: "Doslovný preklad, ak sa odlišuje od slovenčiny."\\ /% |
| * Slovinsky: [Vsaka medalja ima dve plati. |Vsaka medalja ima dve plati] %%tip-Komentár Doslovný preklad: "Jede Medaille hat zwei Seiten."\\ /% |
| * Česky: [Každá mince má dvě strany. | Každá mince má dvě strany] |
| * Maďarsky: [Az éremnek két oldala van. | Az éremnek két oldala van] %%tip-Komentár Doslovný preklad: "Minca má dve strany."\\ /% |
| At line 24 changed one line |
| * [] Lemma: [] |
| * [každá|Search:skkomkaždá] Lemma: [každý|Search:sklemkaždý] |
| At line 26 changed one line |
| * [] Lemma: [] |
| * [vec|Search:skkomvec] Lemma: [vec|Search:sklemvec] |
| At line 28 changed one line |
| * [] Lemma: [] |
| * [má|Search:skkommá] Lemma: [mať|Search:sklemmať] |
|
| * [dve|Search:skkomdve] Lemma: [dva|Search:sklemdva] |
|
| * [stránky|Search:skkomstránky] Lemma: [stránka|Search:sklemstránka] |
| At line 33 changed one line |
| Opis významu príslovia s [kľúčovými komponentmi v hranatých zátvorkách] na vytvorenie indexu. [Doklad 2 | 2 ] \\ |
| Príslovie vyjadruje odporúčanie, že veci nemožno [vidieť jednostranne|Search:skbegvidieť00jednostranne] a treba si všímať aj [protistránku|Search:skbegprotistránku]. [Doklad 1 | 1 ][Doklad 2 | 2 ] \\ |
| At line 39 changed one line |
| Zvláštnosti použitia príslovia s [kľúčovými slovami v hranatých zátvorkách] na vytvorenie indexu. [Doklad 3 | 3 ] |
| Príslovie sa často aktualizuje komponent "vec". [Doklad 3 | 3 ] |
| At line 59 changed one line |
| %%(display:inline;) Varianty so zámenou komponentov %%tip-Komentár potenciálny komentár\\ /% [Doklad 5 | 5 ] |
| %%(display:inline;) Každá minca má dve strany. %%tip-Komentár Jede Münze hat zwei Seiten. \\ /% [Doklad 5 | 5 ] |
| At line 66 changed one line |
| * [Variantný komponent 1] Lemma: [Lemma k variantnému komponentu 1] |
| * [Variantný komponent 1|Search:skvko.Variantný komponent 1] Lemma: [Lemma k variantnému komponentu 1|Search:skvle.Lemma k variantnému komponentu 1] |
| At line 68 changed one line |
| * [Variantný komponent 2] Lemma: [Lemma k variantnému komponentu 2] |
| * [Variantný komponent 2|Search:skvko.Variantný komponent 2] Lemma: [Lemma k variantnému komponentu 2|Search:skvle.Lemma k variantnému komponentu 2] |
| At line 70 changed one line |
| * [Variantný komponent 3] Lemma: [Lemma k variantnému komponentu 3] |
| * [Variantný komponent 3|Search:skvko.Variantný komponent 3] Lemma: [Lemma k variantnému komponentu 3|Search:skvle.Lemma k variantnému komponentu 3] |
| At line 76 changed one line |
| %%(display:inline;) Typické použitie príslovia v texte [Doklad 6 | 6 ] |
| %%(display:inline;) Príslovie sa často uvádza časticami "ale, veď, ..."[Doklad 6 | 6 ] |
| At line 93 changed one line |
| Text dokladu __zvýraznené príslovie__ text dokladu %%tip-Zdroj uviesť prameň /% |
| Povie, že nie je pekné chytiť Samovho otca a nazvať ho izraelským špiónom. Aký je to človek, čo svojmu dobrému priateľovi vyvedie čosi také? „Harold,“ oslovil Leo profesora. „Pustím tú platňu, čo si mi vlani priniesol zo Štátov. Pamätáš sa, vtedy si vravel, že je to v New Yorku hotová senzácia, že si v živote nič také smiešne nepočul. A teraz, len aby som ti dokázal, že __každá vec má dve strany__: si prichystaný?“ Profesor vyskočil a náhlivo sa začal brániť. „Ale nie, Leo. To nie,“ prosíkal. „To by som nezniesol.“ „Tak si sadni,“ povedal Leo a pustil platňu. Bolo to stará pesnička Rolničky a spieval ju pes, ktorý počas celej melódie rytmicky poštekával haf - haf - haf, haf - haf - haf, haf - haf - haf - haf - haf ! %%tip-Zdroj Aldridge, James: Posledný vyhnanec. 1. zv. Bratislava: Slovenský spisovateľ 1979. /% |
| At line 99 changed one line |
| Text dokladu __zvýraznené príslovie__ text dokladu %%tip-Zdroj uviesť prameň /% |
| To viete, chvíľočku to vždy trvá, kým si človek zvykne na nové podmienky, ale nemyslím si, že by to mohlo zohrávať dajakú významnú rolu. Veď už mám za sebou na európskej ploche pár tréningov, takže v zápase by to malo byť v poriadku. " Množstvo hráčov odrieklo účasť na MS. V čom sú podľa vás korene? "Mám pocit, že sa zhŕklo priveľa náhod. K dvom vrcholom sezóny pribudli mnohé nečakané zranenia. __Ale každá vec má dve strany.__ Na šampionáte môžu ukázať svoje prednosti iní hokejisti." %%tip-Zdroj uviesť prameň /% |
| At line 107 changed one line |
| ~[...~]Text dokladu __zvýraznené príslovie__ text dokladu %%tip-Zdroj uviesť prameň /% |
| Obaja v boji umierajú a Todd ostáva ranený na vyplienenej Zemi, iba s malou skupinkou mierumilovných a dávno zabudnutých osadníkov. Iba 33 - ročný filmový režisér P. Anderson (Mortal Kombat) však túto rozohratú partiu zdatne dohral až do konca... Poslednou filmovou novinkou na Slovensku (kde prichádza zásluhou Intersonicu) je romantická komédia Srdcová sedma, v ktorej hlavnú úlohu Helen zveril debutujúci režisér P. Howitt pôvabnej herečke G. Paltrowovej - známej z filmu Perfektná vražda. __Každý príbeh má dve strany__ - a Helen je v obidvoch naraz. Hrou osudu má teraz šancu zistiť, že láska môže byť naozajstná zábava. Mladá Helen jedného dňa dostane vyhadzov z práce. Smutná ide domov a zrazu sa pred ňou zatvoria dvere metra a my začíname vidieť, čo by sa stalo, keby ho stihla i keby ho nestihla. Pred Helen sa začnú odvíjať dve reality. %%tip-Zdroj SME. Denník. Bratislava: Petit Press 31.12.1998 /% |
| At line 121 changed one line |
| Text dokladu __zvýraznené príslovie__ text dokladu %%tip-Zdroj uviesť prameň /% |
| Na Slovensku nás zastihol krátko po roku 1989, dovtedy tu o ňom počul iba málokto. Médiám a reklame však len tak ľahko neuniknete, mládež už prijala sviatok za svoj. Hoci napríklad oproti stavu v susednej Českej republike to je zrejme stále len odvar. A máloktorá krajina v Európe zažíva také valentínske šialenstvo, ako Spojené štáty. Oproti Indii či Saudskej Arábii zase tunajšiemu Valentínovi chýba dramatický moment: nekonajú sa proti nemu demonštrácie a nehrozí vám zákrok náboženskej polície. __Každá minca má dve strany__ je samozrejme veľmi príjemné, ak si na vás niekto spomenie niečím milým. Je to dokonca nielen milé: v dnešnom svete efektívnosti, zisku, súperenia a výkonnosti je to priam žiaduce, potrebné a zdraviu prospešné. A ak vám práve takto popísaný svet nedáva dosť času a energie niekoho potešiť či nechať sa potešiť, je valentínsky sviatok samozrejme vítanou príležitosťou. %%tip-Zdroj http://www.inzine.sk/article.asp?art=6581; Kaleidoskop RFE /% |
| At line 127 changed one line |
| Text dokladu __zvýraznené príslovie__ text dokladu %%tip-Zdroj uviesť prameň /% |
| Ďakujem za pochopenie. A tí čo zostali snami ďalej začíname. Máme tu úžasnú tému láska. Čo láska je? Pre mňa osobne znamená dosť veľa. Škoda že pre tých druhých v mojom prípade to neznamenalo až tak veľa alebo vôbec nič. Vo vašom to mohlo byť iné krajšie ale v mojom ani nie. Niekedy to bolo aj pekné. Veď __všetko má dve strany__, nie? Ja som spoznal najprv krajšiu a a potom tú horšiu a tá mi znechutila celí život. Už sa ani nečudujem tím ľudom ktorý nadávajú že láska je na nič a zase na druhej strane závidím tým ktorý vravia že je to najkrajšie čo človek môže zažiť. Možno by som sa ja zapojil do diskusie ale najprv by som nemohol vidieť tú druhu stranu mojej lásky. %%tip-Zdroj http://www.referaty.sk 2005-10-17-a-70 /% |
| At line 135 changed one line |
| Text dokladu __zvýraznené príslovie__ text dokladu %%tip-Zdroj uviesť prameň /% |
| „Nehnevá ma, že som nevyhral, ale dôvody, ktoré univerzita v písomnom vyrozumení uviedla. Ide o administratívne detaily ako chýbajúce podpisy, ktoré sa dajú doplniť za pár minút. A to automaticky vyradilo zo súťaže viacero firiem, čím získali šancu drahšie projekty. Ak však univerzita dostala zo štátneho rozpočtu určitú čiastku, to ešte neznamená, že by ju mala využiť v tomto prípade celú, zvlášť v súčasnosti a navyše, ak má možnosť zvážiť i lacnejší variant," dokončil. __Každá karta má dve strany__, požiadali sme teda o vysvetlenie celej situácie Ing. Dušana Mihóka, vedúceho odboru prevádzky a investícií TU, ktorý celý konkurz realizoval. "Súťažné podklady vypracovala odborná komisia, ktorú tvorili i odborníci zo stavebnej fakulty. V týchto podkladoch bolo jasne definované, že bude prijatá len tá ponuka, ktorá vyhovie požiadavkám, špecifikovaným v týchto podkladoch. Tieto boli vypracované ešte pred tým, než sme vedeli, kto sa vôbec do súťaže prihlási, naopak, všetci súťažiaci boli o podmienkach dopredu riadne vyrozumení. %%tip-Zdroj Východoslovenské noviny - Korzár 2000/11 /% |
| At line 141 changed one line |
| Text dokladu __zvýraznené príslovie__ text dokladu %%tip-Zdroj uviesť prameň /% |
| Skvelý francúzsky útočník si odpoveďou, ktorá obhajovala výber trička pobúril hneď niekoľko morálne nabudených novinárov, ktorí neváhali a nasledujúci deň (utorok 21. 12. 2004) zmenili udeľovanie cien pre najlepších futbalistov sveta na večer, kedy sa do popredia dostal iný, než futbalový význam. Konkrétne sa jednalo o jeho politickú a sociálnu podobu, ktorá hovorí o nesprávnosti Che Guevarových názorov a ich realizácie a o tom, aký dopad mali na konkrétny ľud (v tomto prípade na obyvateľov Kuby). __Každý problém má dve strany__ a tak reakcie antidemoktarických prívržencov tohto Argentínčana nenechali na seba dlho čakať. Ako to už v takýchto prípadoch býva, problém sa nevyriešil. Z mnohých reakcií sa dozvedáme, že Henry asi nie je pri zmysloch, keď bráni ( ukazuje ) niekoho takého, ako je Che Guevara. Dozvedáme sa aj to, že anketa podobného zamerania by nemala byť miestom na presadzovanie vlastných názorov. %%tip-Zdroj Texty zo SME blog bogo:BLOG 2005-09-21-d-125 /% |
| At line 149 changed one line |
| V [Slovenskom národnom korpuse | http://korpus.juls.savba.sk:8080/manatee.ks/index] možno vyhľadávať ďalšie doklady k prísloviu pomocou nasledovného dotazu __[[lemma=" "] [[]* [[lemma=" "]__ \\ |
| V [Slovenskom národnom korpuse | http://korpus.juls.savba.sk:8080/manatee.ks/index] možno vyhľadávať ďalšie doklady k prísloviu pomocou nasledovného dotazu __[[word="má"] [[]* [[word="dve"] [[]* [[word="strany"]__ \\ |
| At line 153 removed 5 lines |
| |
| !!!Cvičenia |
|
| K tomuto prísloviu momentálne nie je žiadne cvičenie. |
| |
| At line 159 changed one line |
| [Liste aller Sprichwörter|Vorlagen] |
| [Zoznam prísloví|Sprichwort_sk] |
