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| %%(display:none) |
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| %% |
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| * Slowenisch: [ | ] |
| * Slowakisch: [ | ] |
| * Tschechisch: [ | ] |
| * Ungarisch: [ | ] |
| * Slowenisch: [Vsak ima svoje prednosti in slabosti. | Vsak ima svoje prednosti in slabosti] |
| * Slowakisch: [Každý má svoje silné stránky. | Každý má svoje silné stránky] |
| * Tschechisch: [Každý má své silné stránky. | Každý má své silné stránky] |
| * Ungarisch: [- | -] |
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| * [] Lemma: [] |
| * [jeder|Search:dekomjeder] Lemma: [jeder|Search:delemjeder] |
| At line 34 added 6 lines |
| * [hat|Search:dekomhat] Lemma: [haben|Search:delemhaben] |
|
| * [seine|Search:dekomseine] Lemma: [sein|Search:delemsein] |
|
| * [Stärken|Search:dekom.Stärken] Lemma: [Stärke|Search:delem.Stärke] |
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| Sagt man dafür, dass [positive Eigenschaften|Search:debegpositive01Eigenschaften] und Fähigkeiten zwar [unterschiedlich ausgeprägt|Search:debegunterschiedlich00ausgeprägt] sein können, aber trotzdem denselben Stellenwert haben. [Beleg 1 | 1] [Beleg 2 | 2 ] [Beleg 3 | 3 ] \\ |
| \\ |
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| In den Korpusbelegen wird mit dem Sprichwort häufig\\ |
| \\ |
| – ausgedrückt, dass gerade durch das Zusammenspiel unterschiedlicher Eigenschaften eine [neue Qualität|Search:debegneue01Qualität] erreicht werden kann. [Beleg 4 | 4 ] [Beleg 5 | 5 ] \\ |
| \\ |
| – darauf verwiesen, dass es wichtig ist, die besonderen individuellen Fähigkeiten eines Menschen zu erkennen und entsprechend zu [fördern|Search:debegfördern]. [Beleg 6 | 6 ] [Beleg 7 | 7 ] \\ |
| \\ |
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| %%(display:inline;) Jeder hat seine Stärken und Schwächen. %%tip-Kommentar In dieser Variante wird besonders hervorgehoben, dass jeder Mensch sowohl starke als auch schwache Seiten hat.\\ /% [Beleg 8 | 8 ] |
| %% \\ |
|
|
| %%(display:inline;) Jeder Mensch hat Stärken (und Schwächen). [Beleg 9 | 9 ] |
| %% \\ |
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| %%(display:inline;) Jeder |
| %%tip-X |
| ||Füller ||Wortart ||Kommentar |
| | z. B.\\Spieler\\Entwurf | NOMEN | Die nominalen Füller können sich sowohl auf Personen als auch auf Dinge beziehen. /% hat seine Stärken (und Schwächen). [Beleg 10 | 10 ] [Beleg 11 | 11 ] |
| %% \\ |
|
|
| %%(display:inline;) Jeder hat seine |
| %%tip-X |
| ||Füller ||Wortart |
| | z. B.\\Vorlieben\\Fähigkeiten | NOMEN /% [Beleg 12 | 12 ] [Beleg 13 | 13 ] |
| %% \\ |
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| ''Keine Angabe'' |
| |
| * [Schwächen|Search:devko.Schwächen] Lemma: [Schwäche|Search:devle.Schwäche] |
|
| * [Mensch|Search:devko.Mensch] Lemma: [Mensch|Search:devle.Mensch] |
|
| * [und|Search:devkound] Lemma: [und|Search:devleund] |
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| At line 64 changed one line |
| |
| ''Keine Angabe'' |
| |
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| [Beleg 1 | #1] (Abschnitt [Bedeutung(en) | Jeder hat seine Stärken#Bedeutung(en)]): \\ |
| %%quote |
| Und der Trainer denkt nicht daran, sich festzulegen: " __Jeder hat seine Stärken __. Der eine mehr nach vorn, der andere mehr nach hinten. Da haben wir je nach Gegner Variationsmöglichkeiten. %%tip-Quelle L99/JUL.45078 Berliner Morgenpost, 25.07.1999, S. 32, Ressort: SPORT; Schäfer gräbt die Veilchen um: /% |
| /% |
| \\ |
| |
| [Beleg 2 | #2 ] (Abschnitt [Bedeutung(en) | Jeder hat seine Stärken#Bedeutung(en)]): \\ |
| %%quote |
| Dass Nadine nach eigener Aussage ziemlich witzig aussieht, wenn sie Kufen unter den Füßen hat und einen Schläger in der Hand hält, Dominik dagegen auf Wasserskiern den Kürzeren zieht - das juckt im Hause Wich niemanden: __Jeder hat seine Stärken __. %%tip-Quelle M05/MAR.20553 Mannheimer Morgen, 12.03.2005; Geschwisterpaar ist dem Element Wasser verfallen: /% |
| /% |
| \\ |
| |
| [Beleg 3 | #3 ] (Abschnitt [Bedeutung(en) | Jeder hat seine Stärken#Bedeutung(en)]): \\ |
| %%quote |
| Aber der Witz der Gemeinschaftsschule ist, dass sie auch „Starke” individueller und besser fördert. Die Einteilung in Starke und Schwache ist Schwarzweißmalerei, __jeder hat Stärken __und Schwächen. %%tip-Quelle T05/MAR.01051 die tageszeitung, 05.03.2005, S. 12; Jeder hat Stärken und Schwächen /% |
| /% |
| ----- |
| |
| [Beleg 4 | #4 ] (Abschnitt [Gebrauchsbesonderheit(en) | Jeder hat seine Stärken#Gebrauchsbesonderheit(en)]): \\ |
| %%quote |
| Die Unternehmen hätten unterschiedliche Geschäftsfelder, die sich gut ergänzten. " __Jeder hat seine Stärke __ auf einem anderen Gebiet." Mit einer Bündelung könnten dem Handel so größere Produktpakete angeboten werden. %%tip-Quelle T99/JAN.01275 die tageszeitung, 11.01.1999, S. 26, Ressort: Bremen Aktuell; Neuer Milchriese soll Arbeitsplätze sichern /% |
| /% |
| \\ |
| |
| [Beleg 5 | #5 ] (Abschnitt [Gebrauchsbesonderheit(en) | Jeder hat seine Stärken#Gebrauchsbesonderheit(en)]): \\ |
| %%quote |
| Jetzt sei wieder eine Zeit, wo für Frauen beides Familie und/oder Beruf möglich sei. Die Frauen sollten "das Angebot nutzen" "Man soll das Angebot und die Anforderungen nutzen und mitarbeiten." Sie sieht keine Konkurrenz zu den Männern, sondern eine "Ergänzung und Partnerschaft. __Jeder hat seine Stärken __". %%tip-Quelle I98/JAN.04112 Tiroler Tageszeitung, 31.01.1998, Ressort: Regional Innsbruck und Umgebung; Die Milser Bürgermeisterin Maria Unterberger setzt auf ein: /% |
| /% |
| \\ |
| |
| [Beleg 6 | #6 ] (Abschnitt [Gebrauchsbesonderheit(en) | Jeder hat seine Stärken#Gebrauchsbesonderheit(en)]): \\ |
| %%quote |
| Die Agentur für Arbeit und private Berufsberater bieten Hilfe zur Orientierung - __Jeder hat seine Stärken __ Wer nach dem Abschluss von Schule oder Studium keinen vorgezeichneten Weg vor sich und den ersten Arbeitsvertrag nicht schon längst unterschrieben hat, befindet sich in bester Gesellschaft %%tip-Quelle NUN08/NOV.01707 Nürnberger Nachrichten, 15.11.2008, S. 21; Gut beraten nach dem Studien-Abschluss - Die Agentur für Arbeit und private Berufsberater bieten Hilfe zur Orientierung - Jeder hat seine Stärken: /% |
| /% |
| \\ |
| |
| [Beleg 7 | #7 ] (Abschnitt [Gebrauchsbesonderheit(en) | Jeder hat seine Stärken#Gebrauchsbesonderheit(en)]): \\ |
| %%quote |
| Die Verschiedenheit von Menschen kann hier niemand übersehen. Und doch wird dort kein Kind als Träger nur von Defiziten gesehen. »Wir gehen immer von den Stärken der Kinder aus«, sagt Schulleiter Peter Friedsam. » __Jeder hat Stärken __, an denen sich anknüpfen lässt.« Ein schwerer Legastheniker, gibt er zu bedenken, werde doch ohnehin keinen Beruf suchen, bei dem es vor allem aufs Schreiben ankomme. %%tip-Quelle Z07/DEZ.00406 Die Zeit (Online-Ausgabe), 20.12.2007, S. 75; Die Musterschüler: /% |
| /% |
| ----- |
| |
| [Beleg 8 | #8 ] (Abschnitt [Varianten - Formvarianten | Jeder hat seine Stärken#Formvarianten]): \\ |
| %%quote |
| "Die Kinder gehen unbedarft miteinander um. __Jeder hat seine Stärken __und Schwächen", sagt Martin Hippe, Leiter der Einrichtung an der Ebertallee. In den integrativen Gruppen des Hauses profitierten beide, sowohl die behinderten als auch die nicht behinderten Kinder. %%tip-Quelle BRZ06/FEB.11981 Braunschweiger Zeitung, 22.02.2006; Intensive, individuelle Zuwendung: /% |
| /% |
| \\ |
| |
| [Beleg 9 | #9 ] (Abschnitt [Varianten - Formvarianten | Jeder hat seine Stärken#Formvarianten]): \\ |
| %%quote |
| __Jeder __ Mensch __hat Stärken __und Schwächen. Wenn man sich beim Gegenüber auf das Negative konzentriert, wird man ihn nur ablehnen können. %%tip-Quelle HMP08/JUL.01432 Hamburger Morgenpost, 16.07.2008, S. 26; "Es hilft, sich in die Position des anderen zu versetzen" /% |
| /% |
| \\ |
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| [Beleg 10 | #10 ] (Abschnitt [Varianten - Ersetzung von Komponenten| Jeder hat seine Stärken#Ersetzung von Komponenten]): \\ |
| %%quote |
| Diese Einzeldiagnostik macht halt viel mehr Mühe und Arbeit, weshalb sie viele Trainer scheuen. Aber __jeder __ Spieler __hat seine __ eigenen __Stärken __ und Schwächen, die gilt es zu fördern beziehungsweise zu beseitigen. %%tip-Quelle B06/AUG.56661 Berliner Zeitung, 08.08.2006, Ressort: Sport; "Wer intelligent ist, reagiert jetzt" ~[S. 13~] /% |
| /% |
| \\ |
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| [Beleg 11 | #11 ] (Abschnitt [Varianten - Ersetzung von Komponenten| Jeder hat seine Stärken#Ersetzung von Komponenten]): \\ |
| %%quote |
| Hanaus Baudezernent Jürgen Patscha (parteilos) sagte, von allen erfolgreichen Planervorschlägen sei soviel wie möglich umzusetzen. __Jeder __ Entwurf __habe seine Stärken __, die es zu nutzen gelte. %%tip-Quelle R98/FEB.15749 Frankfurter Rundschau, 25.02.1998, S. 32, Ressort: RHEIN-MAIN; Planer knüpfen in Hanau an die militärische Geschichte des Stadtteils Lamboy an /% |
| /% |
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| [Beleg 12 | #12 ] (Abschnitt [Varianten - Ersetzung von Komponenten| Jeder hat seine Stärken#Ersetzung von Komponenten]): \\ |
| %%quote |
| Nun, __jeder hat seine __Vorlieben. Der eine steckt sein Geld in Kinder, der andere in sein Hobby Tauchsport %%tip-Quelle R98/NOV.92625 Frankfurter Rundschau, 19.11.1998, S. 12, Ressort: FREIE AUSSPRACHE; Verquast /% |
| /% |
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| [Beleg 13 | #13 ] (Abschnitt [Varianten - Ersetzung von Komponenten| Jeder hat seine Stärken#Ersetzung von Komponenten]): \\ |
| %%quote |
| Einer kümmert sich um die Werbung, einer um die Autos, was eben so anfällt. __Jeder hat seine __Fähigkeiten. %%tip-Quelle T88/JUL.11461 die tageszeitung, 18.07.1988, S. 20; GROSSFAMILIE MAI /% |
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| __(Jeder ODER jeder) /w4 &haben /w4 (seine &Stärke)__\\ |
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| [Liste aller Sprichwörter|DE_angelegt] |
| [Liste aller Sprichwörter|Sprichwort] |
