| At line 1 changed one line |
| [{ALLOW view Editors}] |
| [{ALLOW view All}] |
| At line 10 added one line |
| %%(display:none) |
| At line 16 added one line |
| %% |
| At line 22 changed one line |
| * Slovinsky: [Nihče ne pade učen z neba / Nihče še ni padel učen z neba. | Nihče ne pade učen z neba Nihče še ni padel učen z neba|Nihče ne pade učen z neba] |
| * Slovinsky: [Nihče ne pade učen z neba. | Nihče ne pade učen z neba] |
| At line 28 changed one line |
| * [žádný] Lemma: [žádný] |
| * [žádný|Search:czkomžádný] Lemma: [žádný|Search:czlemžádný] |
| At line 30 changed one line |
| * [učený] Lemma: [učený] |
| * [učený|Search:czkomučený] Lemma: [učený|Search:czlemučený] |
| At line 32 changed one line |
| * [nebe] Lemma: [nebe] |
| * [nebe|Search:czkomnebe] Lemma: [nebe|Search:czlemnebe] |
| At line 34 changed one line |
| * [nespadl] Lemma: [spadnout] |
| * [nespadl|Search:czkomnespadl] Lemma: [spadnout|Search:czlemspadnout] |
| At line 40 changed one line |
| Říká se, když když jsou pro spolehlivé zvládnutí určité [činnosti] zapotřebí [zkušenosti], úsilí a trpělivost, mnohdy jim ovšem předcházejí [chyby] či [nezdar]. [Beleg 1 | 1] [Beleg 2 | 2 ] \\ |
| Říká se, když když jsou pro spolehlivé zvládnutí určité [činnosti] zapotřebí [zkušenosti], úsilí a trpělivost, mnohdy jim ovšem předcházejí [chyby] či [nezdar]. [Doklad 1 | 1] [Doklad 2 | 2 ] [Doklad 3 | 3] [Doklad 4 | 4] \\ |
| At line 46 changed one line |
| I když je užití tohoto přísloví často spojeno s omlouváním a zdůvodněním [nedokonalosti] [Beleg 5 | 5 ], má v některých případech negativní konotaci a může sloužit jako [výtka] či [kritika]. [Beleg 6 | 6 ] \\ |
| I když je užití tohoto přísloví často spojeno s omlouváním a zdůvodněním [nedokonalosti] [Doklad 5 | 5 ], má v některých případech negativní konotaci a může sloužit jako [výtka] či [kritika]. [Doklad 6 | 6 ] \\ |
| At line 49 changed 2 lines |
| %% |
| |
| %% |
| |
| At line 57 changed one line |
| %%(display:inline;) Žádný učený z nebe nespadl, ale blbce jako by shazovali. %%tip-Kommentar Tato varianta ironicky rozšiřuje význam přísloví o skeptické hodnocení světa pomocí expresivních výrazů.\\ /% [Doklad 7 | 7 ] |
| %%(display:inline;) Žádný učený z nebe nespadl, ale blbce jako by shazovali. %%tip-Komentář Tato varianta ironicky rozšiřuje význam přísloví o skeptické hodnocení světa pomocí expresivních výrazů.\\ /% [Doklad 7 | 7 ] |
| At line 61 changed one line |
| %%(display:inline;) Nikdo učený z nebe nespadl. %%tip-Kommentar Velmi frekventovaná varianta spočívající v záměně záporného zájmena.\\ /% [Doklad 8 | 8 ] |
| %%(display:inline;) Nikdo učený z nebe nespadl. %%tip-Komentář Velmi frekventovaná varianta spočívající v záměně záporného zájmena.\\ /% [Doklad 8 | 8 ] |
| At line 63 removed one line |
|
| At line 71 changed one line |
| ||Komponenta ||Slovní druh ||Komentář |
| ||Zástupná komponenta ||Slovní druh ||Komentář |
| At line 77 changed one line |
| ||Komponenta ||Slovní druh ||Komentář |
| ||Zástupná komponenta ||Slovní druh ||Komentář |
| At line 79 changed one line |
| %% \\ |
| %% |
| \\ |
| |
| /% |
| At line 81 removed one line |
| |
| At line 85 removed 2 lines |
| %% |
|
| At line 88 removed 13 lines |
| %%collapsebox-closed |
| !!!Typické užití v textu |
|
| %%(display:inline;) |
| ] |
| %% \\ |
| /% |
| |
|
| %%(display:none) |
| Tematické okruhy (SK) |
| |
| * [a] |
| At line 102 changed 2 lines |
| |
| %%collapsebox-closed |
| |
| !!!Typické užití v textu |
| |
| At line 105 changed one line |
| [Doklad 1 | #1] (Odstavec [Přísloví | Es ist noch kein Meister vom Himmel gefallen-CZ#Přísloví]): \\ |
| [Doklad 1 | #1] (Odstavec [Význam(y) | Es ist noch kein Meister vom Himmel gefallen-CZ#Význam(y)]): \\ |
| At line 107 changed one line |
| Jejich moudrost jsem si ověřila v praxi. "__Žádný učený z nebe nespadl __ ~[...~]." ''Story, č. 13/1998'' |
| Jejich moudrost jsem si ověřila v praxi. "__Žádný učený z nebe nespadl __ ~[...~]." %%tip-Zdroj Story, č. 13/1998/% |
| At line 109 changed one line |
| ----- |
|
| At line 113 changed one line |
| Na Havlov přišla mladá Anna, když jí bylo dvacet roků. "Moc jsem vařit neuměla, ale všichni mě povzbuzovali a říkali mi, že __žádný učený z nebe nespadl__," vzpomíná na své začátky. Časem se však vypracovala na výbornou kuchařku, která připravovala vše - od zvěřiny až po račí pochoutky. "Panstvo si nejraději pochutnávalo na obyčejných pečených bramborách s máslem nebo na makarónech s rajčaty," doplňuje paní Halmová ~[...~]. ''Blesk, 20. 3. 2000'' |
| Na Havlov přišla mladá Anna, když jí bylo dvacet roků. "Moc jsem vařit neuměla, ale všichni mě povzbuzovali a říkali mi, že __žádný učený z nebe nespadl__," vzpomíná na své začátky. Časem se však vypracovala na výbornou kuchařku, která připravovala vše - od zvěřiny až po račí pochoutky. "Panstvo si nejraději pochutnávalo na obyčejných pečených bramborách s máslem nebo na makarónech s rajčaty," doplňuje paní Halmová ~[...~]. %%tip-Zdroj Blesk, 20. 3. 2000/% |
| At line 115 changed 2 lines |
| \\ |
| |
|
| At line 119 changed one line |
| ~[...~] v roce 1957 Smyslovovi podlehl, aby vyhrál v odvetě, totéž zopakoval o tři roky později s Talem. Titul ztratil teprve v zápase proti Petrosjanovi v roce 1963, ale to již neměl právo odvety. __Žádný učený z nebe nespadl__, i asketický a cílevědomý Botvinnik dokázal prohrát jako malý kluk ~[...~]. ''Mladá fronta DNES, 26. 8. 2000'' |
| ~[...~] v roce 1957 Smyslovovi podlehl, aby vyhrál v odvetě, totéž zopakoval o tři roky později s Talem. Titul ztratil teprve v zápase proti Petrosjanovi v roce 1963, ale to již neměl právo odvety. __Žádný učený z nebe nespadl__, i asketický a cílevědomý Botvinnik dokázal prohrát jako malý kluk ~[...~]. %%tip-Zdroj Mladá fronta DNES, 26. 8. 2000/% |
| At line 124 changed one line |
| Vedení Státní opery Praha vyšlo vstříc zcela oprávněným nářkům našich návštěvníků, kteří stále tvoří větší část publika, a zakoupilo titulkovací zařízení, neboť ne každý porozumí němčině nebo italštině. Při premiéře Verdiho Maškarního plesu sice titulky za dějem často zaostávaly a párkrát zase děj předběhly, ale __žádný učený z nebe nespadl__.''Reflex, č. 13/1993'' |
| Vedení Státní opery Praha vyšlo vstříc zcela oprávněným nářkům našich návštěvníků, kteří stále tvoří větší část publika, a zakoupilo titulkovací zařízení, neboť ne každý porozumí němčině nebo italštině. Při premiéře Verdiho Maškarního plesu sice titulky za dějem často zaostávaly a párkrát zase děj předběhly, ale __žádný učený z nebe nespadl__.%%tip-Zdroj Reflex, č. 13/1993/% |
| At line 131 changed one line |
| Říká se, že __učený z nebe nespadl__. I ten nejlepší a nejzkušenější mamažer může udělat chybu. ''Lidové noviny, č. 49, 1997.'' |
| Říká se, že __učený z nebe nespadl__. I ten nejlepší a nejzkušenější mamažer může udělat chybu. %%tip-Zdroj Lidové noviny, č. 49, 1997/% |
| At line 136 changed one line |
| Slyšíme pak různé odvary Nirvany, Sonic Youth, rapu a kdovíčeho ještě. Lze namítnout, že každý si touto fází musí projít, a __žádný učený z nebe přece nespadl__. Jistě, ale toto kopírovací "larví" stadium je možná lépe si odbýt někde v ústraní, a ne - třeba - v Lucerně. Po třech kolech jsou tedy známi finalisté - Kurtizány z 25. avenue, Sebastian a Dirty Pictures. ''Reflex, č. 20/1993'' |
| Slyšíme pak různé odvary Nirvany, Sonic Youth, rapu a kdovíčeho ještě. Lze namítnout, že každý si touto fází musí projít, a __žádný učený z nebe přece nespadl__. Jistě, ale toto kopírovací "larví" stadium je možná lépe si odbýt někde v ústraní, a ne - třeba - v Lucerně. Po třech kolech jsou tedy známi finalisté - Kurtizány z 25. avenue, Sebastian a Dirty Pictures. %%tip-Zdroj Reflex, č. 20/1993/% |
| At line 143 changed one line |
| ~[...~] je ovšem výhodnější říkat, že vše ve zdravotnictví bude "zadarmo", a tak lidem lžou a lžou. Občané od politiků rádi slyší, že vše ve zdravotnictví bude "zadarmo ", a tak se nechají balamutit a balamutit. Chce se mi dodat, že __žádný učený z nebe nespadl, ale blbce jako by shazovali__. ''Lidové noviny, 22. 7. 2003'' |
| ~[...~] je ovšem výhodnější říkat, že vše ve zdravotnictví bude "zadarmo", a tak lidem lžou a lžou. Občané od politiků rádi slyší, že vše ve zdravotnictví bude "zadarmo ", a tak se nechají balamutit a balamutit. Chce se mi dodat, že __žádný učený z nebe nespadl, ale blbce jako by shazovali__. %%tip-Zdroj Lidové noviny, 22. 7. 2003/% |
| At line 149 changed one line |
| "Nechci vynášet soudy po pěti dnech, co jsem radním," odpovídá Kohák na otázku, co by se v televizi mělo změnit v nejbližší době. Podle radního Ladislava Milera __nikdo učený z nebe nespadl__: " Dokážeme tu televizi komplexně posoudit. Jsou mezi námi lidé se vztahem k ekonomii, lidé se vztahem k umění, k žurnalistice." ''Mladá fronta DNES, 6. 6. 2001'' |
| "Nechci vynášet soudy po pěti dnech, co jsem radním," odpovídá Kohák na otázku, co by se v televizi mělo změnit v nejbližší době. Podle radního Ladislava Milera __nikdo učený z nebe nespadl__: " Dokážeme tu televizi komplexně posoudit. Jsou mezi námi lidé se vztahem k ekonomii, lidé se vztahem k umění, k žurnalistice." %%tip-Zdroj Mladá fronta DNES, 6. 6. 2001/% |
| At line 155 changed one line |
| Rozvázali jsme hlavní plachtu a vytáhli ji vzhůru. Za ní následovala kosatka, pak kotva a plnou plachtou vpřed. Vedená Raymondem se loď svižně vyhýbala dalším dvěma plavidlům na jezeře. Se mnou u kormidla se rovná brázda značně zklikatila, ale to nevadí, __žádný učený kapitán z nebe nespadl__. Teď jedeme nahoru po řece do Wroxhamu, kde strávíme noc a nakoupíme zásoby na další cestu. Dorotka s Dickem jakživ neviděli tolik lodí. Na stožárech najatých plachetnic se třepetaly drobné vlaječky. Kam se člověk podíval, všude byly samé lodě. ''Lidové noviny, č. 168/1998'' |
| Rozvázali jsme hlavní plachtu a vytáhli ji vzhůru. Za ní následovala kosatka, pak kotva a plnou plachtou vpřed. Vedená Raymondem se loď svižně vyhýbala dalším dvěma plavidlům na jezeře. Se mnou u kormidla se rovná brázda značně zklikatila, ale to nevadí, __žádný učený kapitán z nebe nespadl__. Teď jedeme nahoru po řece do Wroxhamu, kde strávíme noc a nakoupíme zásoby na další cestu. Dorotka s Dickem jakživ neviděli tolik lodí. Na stožárech najatých plachetnic se třepetaly drobné vlaječky. Kam se člověk podíval, všude byly samé lodě. %%tip-Zdroj Lidové noviny, č. 168/1998/% |
| At line 160 changed one line |
| Vím, o čem mluvím, a říkám to s plným vědomím, že tím obviňuji sám sebe. Nejen politik, ani __žádný učený demokratický novinář z nebe nespadl__. Česká média trápí dva základní deficity. Buď jsou novináři natolik nesamostatní, líní a hloupí, že jak slepice zobou to, co jim politici předhodí (nesejde na tom, zda tuto krmi pak státotvorně chválí či statečně kritizují). ''Mladá fronta DNES, 22. 1998'' |
| Vím, o čem mluvím, a říkám to s plným vědomím, že tím obviňuji sám sebe. Nejen politik, ani __žádný učený demokratický novinář z nebe nespadl__. Česká média trápí dva základní deficity. Buď jsou novináři natolik nesamostatní, líní a hloupí, že jak slepice zobou to, co jim politici předhodí (nesejde na tom, zda tuto krmi pak státotvorně chválí či statečně kritizují). %%tip-Zdroj Mladá fronta DNES, 22. 1998/% |
| At line 165 changed one line |
| Autor (na snímku vlevo), společně s profesorem JIŘÍM ŠMÍDEM (vpravo), zavzpomínali, jak pan profesor kdysi na FAMU vyhodil nynějšího docenta potupně od zkoušky z výtvarného umění a v opravném termínu mu nadělil dvojku. Sice to jenom potvrzuje fakt, že __génius z nebe nespadl__, ale Rajzík tvrdí, že to svému učiteli a příteli dodnes neodpustil. ''Reflex, č. 17/1993'' |
| Autor (na snímku vlevo), společně s profesorem JIŘÍM ŠMÍDEM (vpravo), zavzpomínali, jak pan profesor kdysi na FAMU vyhodil nynějšího docenta potupně od zkoušky z výtvarného umění a v opravném termínu mu nadělil dvojku. Sice to jenom potvrzuje fakt, že __génius z nebe nespadl__, ale Rajzík tvrdí, že to svému učiteli a příteli dodnes neodpustil. %%tip-Zdroj Reflex, č. 17/1993/% |
| At line 167 changed 5 lines |
|
| ----- |
|
| |
|
| \\ |
| |
