| At line 1 changed one line |
| [{ALLOW view Editors}] |
| [{ALLOW view All}] |
| At line 8 changed one line |
| !!! Řekni mi, s kým se přátelíš a já ti povím, kdo jsi. |
| !!! Řekni mi, s kým se přátelíš, a já ti povím, kdo jsi. |
| At line 10 added one line |
| %%(display:none) |
| At line 15 changed one line |
| |
| %% |
| At line 20 changed 4 lines |
| * Německy: [Zahlen lügen nicht] %%tip-Komentář Doslovný překlad: Čísla nelžou.\\ /% |
| * Slovensky: [Čísla neklamú. | Čísla neklamú] |
| * Slovinsky: [Številke ne lažejo. | Številke ne lažejo] |
| * Maďarsky: [A számok nem hazudnak. | A számok nem hazudnak] |
| * Německy: [Zeig mir deine Freunde und ich sag dir, wer du bist] %%tip-Komentář Doslovný překlad: Ukaž mi své přátele, a já ti povím, kdo jsi.\\ /% |
| * Slovensky: [Povedz mi, s kým sa priatelíš a ja ti poviem, kto si. | Povedz mi, s kým sa priatelíš a ja ti poviem, kto si] |
| * Slovinsky: [Povej mi, s kom se družiš in povem ti, kdo si. | Povej mi, s kom se družiš in povem ti, kdo si] |
| * Maďarsky: [-|-] |
| At line 27 changed one line |
| * [čísla] Lemma: [číslo] |
| * [řekni|Search:czkomřekni] Lemma: [říct|Search:czlemříct] |
| At line 29 changed one line |
| * [nelžou] Lemma: [lhát] |
| * [mi|Search:czkommi] Lemma: [já|Search:czlemjá] |
| At line 32 added 10 lines |
| * [kým|Search:czkomkým] Lemma: [kdo|Search:czlemkdo] |
|
| * [se přátelíš|Search:czkomse přátelíš] Lemma: [přátelit se|Search:czlempřátelit se] |
|
| * [já|Search:czkomjá] Lemma: [já|Search:czlemjá] |
|
| * [kdo|Search:czkomkdo] Lemma: [kdo|Search:czlemkdo] |
|
| * [jsi|Search:czkomjsi] Lemma: [být|Search:czlembýt] |
|
| At line 33 removed one line |
| |
| At line 38 changed one line |
| Přísloví konstatuje fakt, že konkrétní údaje, jakými jsou přesná čísla a sumy, mají vysokou výpovědní hodnotu, polemika s nimi je obtížná. [Doklad 1 | 1 ] \\ |
| Přísloví vyjadřuje zkušenost, že se [člověk] většinou [obklopuje lidmi], kteří mají podobné [zájmy a vlastnosti], z nich je pak možné usuzovat na [zájmy a vlastnosti] dotyčného [člověka]. [Doklad 1 | 1 ] \\ |
| At line 46 changed one line |
| X [Doklad 2 | 2 ] \\ |
| Přísloví je málo frekventované. \\ |
| At line 53 changed one line |
| |
| |
| At line 55 removed 5 lines |
|
| %%(display:inline;) X [Doklad 3 | 3 ] |
| %% |
| \\ |
|
| At line 62 changed one line |
| |
| /% |
| At line 64 removed 7 lines |
| %%(display:inline;) Hlas voličů, hlas boží . [Doklad 4 | 4 ] |
| %% \\ |
|
|
|
| /% |
|
| At line 74 removed 5 lines |
| * [hlas] Lemma: [hlas] |
|
| * [voličů] Lemma: [volič] |
|
| * [boží] Lemma: [boží] |
| At line 82 removed 7 lines |
|
|
| %%(display:inline;) X [Doklad 5 | 5 ] |
| %% |
| \\ |
|
| %%collapsebox-closed |
| At line 93 changed one line |
| Kontrolní otázky: 1. Příklad je nejlepším výchovným prostředkem. Dáváte mladým lidem kolem sebe vždy pozitivní příklady co se mezilidských vztahů týká? 2. Domníváte se, že platí přísloví: __Řekni mi, s kým se přátelíš a já ti povím, kdo jsi__? Party dětí eventuálně nekontrolované skupiny mládeže mohou zvrátit nevypracované vztahy tam, kde rodina z nějakých důvodů podcenila základní povinnosti k dětem. Uveďte zkušenosti ze svého okolí a pokuste se najít příčiny selhání rodiny. Naopak uveďte pozitivní zkušenosti z dobré a spolehlivé rodičovské péče. %%tip-Zdroj http://www.radioservis-as.cz/archiv05/0305/03tipy2.htm/% |
| Kontrolní otázky: 1. Příklad je nejlepším výchovným prostředkem. Dáváte mladým lidem kolem sebe vždy pozitivní příklady co se mezilidských vztahů týká? 2. Domníváte se, že platí přísloví: __Řekni mi, s kým se přátelíš, a já ti povím, kdo jsi__? Party dětí eventuálně nekontrolované skupiny mládeže mohou zvrátit nevypracované vztahy tam, kde rodina z nějakých důvodů podcenila základní povinnosti k dětem. Uveďte zkušenosti ze svého okolí a pokuste se najít příčiny selhání rodiny. Naopak uveďte pozitivní zkušenosti z dobré a spolehlivé rodičovské péče. %%tip-Zdroj http://www.radioservis-as.cz/archiv05/0305/03tipy2.htm/% |
| At line 95 removed 22 lines |
| ----- |
| |
| [Doklad 2 | #2 ] (Odstavec [Zvláštnosti užití| Základní tvar přísloví#Zvláštnosti v úzu]): \\ |
| %%quote |
|
| /% |
| ----- |
| |
| [Doklad 3 | #3 ] (Odstavec [Varianty - Tvarové varianty| Základní tvar přísloví#Tvarové varianty]): \\ |
| %%quote |
|
| /% |
|
| [Doklad 4 | #4 ] (Odstavec [Varianty - Záměna komponent| Základní tvar přísloví#Záměna komponent]): \\ |
| %%quote |
| |
| /% |
| ----- |
|
| [Doklad 5 | #5 ] (Odstavec [Typické užití v textu | Základní tvar přísloví#Typické užití v textu]): %%quote |
| |
| /% |
